13 сентября 2025 года представители Центра дополнительного профессионального образования (Центра ДПО) Передовой инженерной школы СПбПУ «Цифровой инжиниринг» (ПИШ) подписали соглашение о сотрудничестве СПбПУ и технологического лицея «Авангард». Церемония подписания состоялась в рамках Дня инженерного образования на площадке технологического лицея. Также команда ПИШ СПбПУ представила образовательные инициативы, обучающие методики и разработки на мероприятии.

День инженерного образования на площадке технологического лицея «Авангард», созданном при поддержке хоккейного клуба «Авангард» и Правительства Омской области, открылся пленарным заседанием, в котором директор Центра дополнительного профессионального образования ПИШ СПбПУ Сергей Салкуцан выступил в качестве эксперта.

Ключевой темой обсуждения стало расширение взаимодействия между организациями, вовлеченными в развитие образовательной среды Омского региона. В рамках пленарного заседания Сергей Салкуцан объявил об открытии первого в регионе Школьного конструкторского бюро (ШКБ) на базе технологического лицея «Авангард», реализованного в сотрудничестве с хоккейным клубом «Авангард».

Представляя концепцию ШКБ, Сергей Салкуцан поделился опытом успешного запуска первых потоков в Санкт-Петербурге, подчеркнув:

• «Цель ШКБ — подготовка школьников к проектной и исследовательской деятельности посредством развития инженерного мышления. В школьных конструкторских бюро мы формируем инженерную культуру и развиваем творческий потенциал, погружая их в реальную проектную деятельность, что служит мощным стимулом для ранней профессиональной ориентации».

Кульминацией Дня инженерного образования стала церемония подписания соглашения о сотрудничестве между технологическим лицеем «Авангард» и СПбПУ. Со стороны Центра дополнительного профессионального образования Передовой инженерной школы СПбПУ «Цифровой инжиниринг» документ подписал Сергей Салкуцан, а со стороны лицея «Авангард» — директор Лариса Ефимова. После подписания стороны обсудили практические аспекты и механизмы реализации совместных планов по функционированию ШКБ.

В рамках Дня инженерного образования была организована выставка, где специалисты Дирекции Центра ДПО ПИШ СПбПУ Андрей Шимченко и Елена Касяненко познакомили родителей и школьников с деятельностью ШКБ на базе лицея «Авангард» и продемонстрировали результаты проектной работы участников первого потока ШКБ, реализованные в рамках проектной деятельности по инженерному проектированию.

Инженер лаборатории «Промышленные системы потоковой обработки данных» ПИШ СПбПУ Владимир Воронов представил разработанный сотрудниками лаборатории малогабаритный колесный автономный робот, предназначенный для использования на дополнительных школьных занятиях. Разработка соответствует современным образовательным стандартам в области робототехники.

Активная работа по созданию сети ШКБ продолжается и в текущем учебном году, как с новыми, так и с опытными участниками проекта. Напомним, что проект реализуется при поддержке Правительства Санкт-Петербурга совместно Академией технического творчества и цифровых технологий (ранее Академия цифровых технологий).

В числе основных партнеров проекта: АО «АЭМ-технологии» (входит в машиностроительный дивизион Госкорпорации «Росатом»), ПАО «Газпром нефть», АНО «Физическая реабилитация», ООО «Аскон — Системы проектирования», Инжиниринговый центр «Кронштадт». Запушенные ШКБ уже успели успешно реализовать проект в интересах АНО «Физическая реабилитация» и готовы к новым задачам от Инжинирингового центра «Кронштадт», к решению которых приступят в октябре 2025 года.

28 августа 2025 года на базе Академии состоялось организационное совещание, посвященное запуску сети ШКБ, собравшее 45 представителей из 23 образовательных учреждений Санкт-Петербурга, что свидетельствует о значительном интересе к развитию инженерного образования в школах.

С приветственным словом к участникам обратились директор Академии Валерия Зотова и директор Центра ДПО ПИШ СПбПУ Сергей Салкуцан, подчеркнув важность создания сети ШКБ как системной городской инициативы, направленной на консолидацию усилий школ, университетов и промышленности для подготовки будущих инженерных кадров.

В ходе установочного мероприятия старший методист Академии Зинаида Бушуева представила детальный обзор методического обеспечения работы ШКБ. Для представителей школ специалист Дирекции Центра ДПО ПИШ СПбПУ Андрей Шимченко провел инструктаж по установке специализированного программного обеспечения «Компас 3D» высокотехнологичной компании «Астон» — индустриального партнера ПИШ СПбПУ, предназначенного для использования в образовательном процессе. В завершение установочного мероприятия команда Центра ДПО ПИШ СПбПУ организовал серию встреч со школами первого потока, посвященных созданию и развитию системы ШКБ.

Директор Центра дополнительного профессионального образования Передовой инженерной школы СПбПУ «Цифровой инжиниринг» Сергей Салкуцан и руководитель направления «Прикладные исследования и разработки» Передовой инженерной школы СПбПУ «Цифровой инжиниринг» Михаил Жмайло посетили школы первого потока для обсуждения ключевых аспектов функционирования ШКБ, включая:

• цели, задачи и роль ШКБ в современном образовании;
• ключевые особенности и выводы, полученные по итогам выполнения проектных заданий в предыдущем учебном году;
• полезный эффект от участия в ШКБ для учащихся, а также сложности, с которыми столкнулись ученики и педагоги, и пути их преодоления;
• принципы построения работы и методики проектной деятельности в рамках конкретного школьного КБ;
• мотивация школьников в ШКБ;
• вовлеченность учащихся в конкурсы и олимпиады, их роль в образовательном процессе;
• программа выездных мероприятий и профессиональных экскурсий на текущий учебный год;
• план работы над инженерными заданиями на ближайшее полугодие;
• необходимость и потенциальные форматы взаимодействия учеников и педагогов между ШКБ разных учебных заведений;
• перспективы развития школьных конструкторских бюро.

Развитие сотрудничества Передовой инженерной школы СПбПУ «Цифровой инжиниринг» со школами из других регионов в рамках расширения сети Школьных конструкторских бюро свидетельствует о востребованности предлагаемой многоуровневой системы развития научно-технического потенциала молодежи. Эта система интегрирована в модель ПИШ СПбПУ сквозного инженерного образования «школа — колледж — вуз — промышленность», обеспечивающую последовательную передачу знаний и практических навыков от школы до промышленности.

Развитие ШКБ основывается на принципах проектно-ориентированного обучения, где школьники вовлекаются в решение реальных инженерных задач, что способствует формированию критического мышления и навыков командной работы. Сотрудничество школами других регионов нашей страны позволяет масштабировать успешные практики и адаптировать образовательные программы к потребностям конкретных территорий. Это не только способствует повышению качества инженерного образования, но и формирует кадровый резерв для высокотехнологичных отраслей промышленности.

Школьные конструкторские бюро открыты или планируются к запуску в следующих учебных заведениях:

Санкт-Петербург:

1 поток

• ГБОУ СОШ № 422 Кронштадтского района;
• ГБОУ СОШ № 258 с углубленным изучением физики и химии Колпинского района,
• ГБОУ Школа № 500 Пушкинского района;
• ГБОУ Инженерно-технологическая школа № 777;
• ГБОУ СОШ № 582 с углубленным изучением английского и финского языков Приморского района;
• ГБОУ Школа № 219 Красносельского района;
• ГБОУ СОШ № 707 Невского района;
• ГБОУ СОШ № 617 Приморского района;
• ГБОУ Гимназия № 49 Приморского района;
• ГБОУ СОШ № 518 Выборгского района;
• Центр детского (юношеского) технического творчества «Старт+» Невского района Санкт-Петербурга.

2 поток

• ГБОУ школа № 246 Приморского района;
• ГБОУ гимназия № 642 «Земля и Вселенная»;
• ГБОУ гимназия № 631 Приморского района;
• ГБОУ № 604 Пушкинского района;
• ГБОУ СОШ № 385 Красносельского района;
• ГБОУ СОШ № 237 Красносельского района;
• ГБОУ Лицей № 597 Приморского района;
• ГБОУ школа № 161 Выборгского района;
• ГБОУ школа № 618 Приморского района;
• Академия технического творчества и цифровых технологий.

3 поток

• ГБОУ лицей № 329 Невского района;

Омск:

• Технологический лицей «Авангард» и
• Академия ХК «Авангард» при поддержке ХК «Авангард».